为迎接2025年“世界哲学日”，引导学生扎实掌握哲学的基本概念和理论，深刻领悟哲学精神、人文精神和思辨精神的价值意蕴，我校思政部马克思主义基本原理教研室于近日开展了多场实践活动。本次实践活动以“爱哲学·爱智慧·爱生活”为主题，以“思维导图绘制”“哲学猜词游戏”和“视频作品展播”为主要形式，引导学生在实践活动中增强学习兴趣、提升思辨能力，将课堂所学的哲学知识灵活运用到日常学习与生活之中，提升认识问题、分析问题和解决问题的能力。
图片1：实践活动照片
本次实践活动共分为三个环节，依托马克思主义基本原理课程实体课堂，面向2024级本科学生，共计开展26场。
第一环节为“马克思主义哲学思维导图共绘”，从辩证唯物主义、唯物辩证法，到科学实践观与认识论，再到唯物史观，师生一同进行马克思主义哲学知识的框架梳理，帮助学生更好地把握马克思主义哲学的逻辑体系，成功搭建系统的认知框架，进而在学生脑中架构立体的知识图谱。
图片2：思维导图共绘及作品
第二环节为“哲学词汇猜猜猜”，由教师精选150个马克思主义哲学的基本概念，学生以小组为单位进行猜词比拼，组内成员合理分工，描述员与猜词员默契配合，在紧张且欢乐的氛围中，学生们深化了对马克思主义哲学基本概念和范畴的理解，也查找出自己在基础知识部分的薄弱环节，为日后的学习提供了努力的方向。
图片3：猜词游戏照片
第三环节为“哲学经典命题思辨视频作品展播”，各学生小组从教师提供的20组哲学经典命题中进行随机抽取和任务申领，利用课余时间通过AI、大数据、云搜索等技术手段，赋能资料查找，并经过小组同学集体的头脑风暴和思辨加工，将晦涩难懂的哲学命题以短剧、微课、故事等形式进行解读与演绎。小组作品最终拍摄、制作成视频形式，并在活动过程中面向全体同学进行展播。
图片4：视频展播照片
通过本次实践活动，同学们对哲学的兴趣更加浓厚，也对马克思主义哲学有了更深刻的认识和更系统的理解。同学们纷纷表示，这种寓教于乐的授课方式能够充分激发兴趣、提升参与感，也期待原理教研室在未来的课程中更多地采取多样化的教学模式，让原本枯燥的哲学知识焕发出勃勃生机与理论光芒。
未来，马克思主义基本原理教研室将加大对青年学生认知规律和接受特点的研究，着力打造具有职教特色和哲思味道的实践教学新范式；提升学生的素材归纳能力、逻辑思维能力、语言表达能力、团队合作能力，引导青年学生发现问题、分析问题、思考问题，进而建立科学的思维方式。同时，持续深化新时代思政课改革创新，不断推进教学内容、教学模式、教学方法的三维提升；增强课程的亲和力和感染力、针对性和实效性，让理论接地气、让课堂有温度；着力打造具有时代性和创新性的思政“金课”，奋力谱写职教思政铸魂育人新篇章。
撰稿：潘旋
初审：王小丹
复审：侯爽
终审：苏蔷