为深刻学习领会、坚决贯彻落实习近平总书记重要指示和全国职业教大会精神，2021年4月20日，思政部开展学习习近平总书记关于职业教育工作重要指示精神动员大会，会议分为会议视频观看和会议精神解读两部分。精神解读从职业教育地位、职业教育发展、职业教育背景下思政教学融合性改革与发展三个方面展开。
在全员认真观看会议视频后，首先基础教研室主任辛德娟开启会议精神引领，动员大会掀起讨论热潮。辛德娟老师以职业教育地位为开端展开解读。她提出，通过会议学习，深知职业教育是培养技术技能人才、促进就业创业创新、推动中国制造和服务上水平的重要基础。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。我校作为高职高专排头兵院校，更要将我校校企合作、产教融合办学特点大力发扬，对标一汽人才需求，为一汽培养定向人才大有作为。
随后，概论教研室主任张涛对于职业教育发展发表个人学习观点，在深度学习后，他深刻了解到职业教育要坚持党的领导，坚持正确办学方向，坚持立德树人，优化职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，稳步发展职业本科教育。结合我校实际，作为以汽车为主导专业的高职院校，在推动职普融通，增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠集体发力，积极培育符合企业需求的技能人才。
最后，动员大会质变升华，结合职业教育背景下思政教学融合性改革与发展是全体思政教师的教学之问。参会教师纷纷发表个人理解和观点，分别解答了思政课在职业教育的特殊性之问；解答了职业教育背景下思政课与专业课融合性之问；解答了职业教育与思政课实践课创新形式之问。多措并举，从教学内容上将专业课程与思政课程有效融合；从教学形式上将多元融媒体有机融入思政线上与线下课堂，建立第一课堂与第二课堂互补机制；从教学实践上采用“引进教室来、走出教室去”的方式，打造多维度立体实践教学效果。
